quinta-feira, 27 de agosto de 2015

9º EF, Trabalho em grupo, Oriente Médio

TRABALHO EM DUPLAS – 3º TRIMESTRE

9º Ano - Oriente Médio: conflitos e questões culturais

 

Nesse momento do 2º trimestre estamos estudando o continente asiático. Dentre as várias sub-regiões do continente temos a que é conhecida como Oriente Médio, região que, por diversos motivos, frequenta os noticiários pelo mundo. É uma região com muitas riquezas naturais, extremamente interessante, bonita e principalmente complexa. Nossa Atividade complementar será sobre a região do Oriente Médio.

Selecione um tema relacionado ao Oriente Médio, seja em relação a questões políticas e conflitos, seja sobre questões culturais e pesquise sobre suas características mais marcantes. Em seguida redija um texto jornalístico explicando detalhadamente o tema selecionado. O texto deve conter mapas e imagens que contribuam para a localização e compreensão do fenômeno, bem como para sua melhor compreensão. Coloque um título, relate o fenômeno estudado, traga imagens, mapas, gráficos, tudo que possa ajudar na compreensão. Lembre-se que o leitor do seu jornal não conhece o assunto.

Como exemplos podemos pensar em alguns conflitos atuais como aquele entre israelenses e palestinos, o conflito civil na Síria entre outros. Algumas questões políticas atuais tais como a “Primavera Árabe”. Ou pensarmos em questões culturais como a religião, as formas de vestir, as línguas, os costumes, etc.

É importante lembrar que o Oriente Médio é composto por diferentes grupos étnico-linguísiticos (árabes, israelitas, persas, curdos, turcos, afegãos, entre outros) e religiosos (muçulmanos xiitas e sunitas, judeus e cristãos principalmente). Isso contribui para uma grande diversidade étnica e cultural.





terça-feira, 25 de agosto de 2015

1º EM, Trabalho em grupo, Mudanças climáticas



TRABALHO EM GRUPO – 3º TRIMESTRE

1º Ano – Ações antrópicas e riscos naturais

Nesse momento no 2º trimestre estamos discutindo a possibilidade das ações antrópicas alterarem o clima global e os riscos que elas podem causar. Nesse sentido o conteúdo proposto é discutir fenômenos como o aquecimento global, o efeito estufa, a destruição da camada de ozônio entre outros.
Para a realização desta atividade assista aos vídeos disponíveis no blog – entrevistas com o Prof. Ricardo Felício docente da área de climatologia do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo e com o Prof. Luis Carlos Molion, meteorologista e docente da Universidade Federal de Alagoas (no programa Canal Livre e na Revista Isto é) – e pesquise opiniões que defendam a teoria do aquecimento global, tais como aquelas presentes no filme “Uma verdade inconveniente” (sugerido no blog)  e no site da Agência FAPESP no relatório do IPCC da ONU. Esse material propõe o debate sobre a capacidade de o homem alterar o clima do planeta e os riscos postos para essa possibilidade.
Em seguida redija um texto dissertativo apresentando os principais argumentos daqueles que afirmam a existência de um aquecimento global e daqueles que discordam dessa afirmação, ou seja o debate entre quem acredita que as ações antrópicas podem alterar o clima no planeta e trazer prejuízos ambientais e aqueles que acreditam que o Homem não tem esse poder. No texto, analise as duas posições e apresente sua opinião sobre o assunto.

Sugestões de leitura:

Entrevista com o Prf. Ricardo Felício:
Entrevista com o Prof. Molion no Canal Livre:
Trailer de “Uma verdade inconveniente” de Al Gore:


Como atividade complementar teremos um debate em sala sobre o tema no qual os alunos serão sorteados aleatoremente para defender um dos pontos de vista sobre a discussão proposta.

domingo, 9 de agosto de 2015

9º EF, Trabalho em grupo, Leste Europeu


TRABALHO EM GRUPO – 2º TRIMESTRE

9º Ano – Leituras do Leste Europeu através do cinema.

 

Nesse momento do 2º trimestre acabamos de estudar a porção oriental da Europa, mais conhecida como Leste europeu. Vimos que foi uma região extremamente importante no contexto da Segunda Guerra Mundial e, posteriormente uma região-chave no jogo geopolítico da Guerra Fria. Nossa Atividade complementar será sobre essa região.

Dessa forma o cinema tratou de relatar alguns acontecimentos marcantes dessa região sobretudo no século XX.

Em grupos de três pessoas no máximo você deve selecionar alguma produção cinematográfica de sua preferência para fazer o trabalho. Depois você e seu grupo devem assistir e responder ou comentar o que se pede:

  • Fazer uma sinopse do filme.
  • Contextualizar a obra (situá-la no tempo e no espaço dando as referências importantes para compreendê-la e compreender a situação nela contida)
  • Identificar os temas que aparecem no filme e que foram discutidos em sala.
  • Explicar o tema identificado.
  • Discutir como o tema aparece no filme.

Sugestões de filmes (você e seu grupo podem selecionar outro filme para além dessa lista):

  • Adeus Lenin
  • Underground – mentiras de guerra
  • Anastasia
  • Bela aldeia bela chama



Bom trabalho!

quinta-feira, 6 de agosto de 2015

9º EF, links. Europa Oriental

Pessoal,

Seguem links para dois filmes que podem ser usados em nosso trabalho:

Adeus Lenin

  
Underground


Também disponibilizarei em DVD o filme "Anastasia"

Até

terça-feira, 4 de agosto de 2015

3º EM, link, urbanização

Pessoal,

Segue o link para o documentário Leva. Esse documentário trata especificamente da rotina de uma ocupação no centro de São Paulo, mas discute, mais amplamente a questão da moradia urbana. Vale a pena uma olhada!


Documentário Leva